Hankkeen päätöstilaisuus

Perjantaina vietimme hankkeen päätöstilaisuutta Lahden ammattikorkeakoulun sosiaal- ja terveysalalla. Tilaisuuteen osallistui LKS henkilökuntaa ja sairaanhoitajaopiskelijoita. Vuoden aikana ehti tapahtua paljon ja oli melko vaikeaa tiivistää asia omassa puheenvuorossa. Opiskelijat ja ohjaavat sairaanhoitajat kertoivat kokemuksistaan hankkeessa mukana olemisesta. Tärkeimpiä asioita hankkeessa on ollut tiivis työelämäyhteistyö jossa on aidosti saatu aikaan hankkeistettua opetusta. Myös itse on saanut olla erilaisessa roolissa ja oppimassa asioita. Lämmin kiitos kaikille mukana olleille. Mutta ei tämä ole tässä. Kyllä tämä taas johtaa johonkin muuhun ja yhteistyö jatkuu.

Viimeisen purkuistunnon tunnelmia

Eilen kokoonnuimme viimeisen herätteen purkuun ja tunnelma oli jopa hieman riehakas; no se nyt oli ehkä vahvasti sanottu, mutta kuitenkin kuten yleensäkin prosessin loppuvaiheessa tunnelma on "nyt urakka on ohi tällä erää".

Istunto oli varmaan kaikista syklin istunnoista paras. Puheenjohtaja johdatteli istuntoa todella mallikkaasti ja kaikki osallistuivat ainakin vähintäin kohtuullisella panoksella, jotkut tosi aktiivisesti. Mielestäni esille tuli erinomaista eettistä keskustelua ja paljon hyviä kokemuksia. Opiskelijat kyselivät paljon mukana olleilta ammattilaisilta ja he saivat arvokasta kokemus- ja myös vahvaa teoreettista tietoa heiltä. Mukana istunnossa oli paljon kokemusta ja erikoisosaamista palliatiivisen ja saattohoidon alueelta omaavia sairaanhoitajia.

Opettajatutorin rooli oli tällä kertaa olla sivussa melko hiljaisena oppimisen varmistajana, mikä kertoo herätetyöskentelyn onnistumisesta. On ollut upeaa seurata opiskelijoiden onnistunutta oppimisen prosessia tämän hankeosuuden aikana. Tästä on hyvä jatkaa matkaa kohti asiantuntijaksi kasvamista.

Huomenna tapaamme taitojen näytön merkeissä koululla. Muutama opiskelijoista ehti eilen kertoa jännittävänsä näyttötilannetta. Tiedän kuitenkin, että taitonne ovat karttuneet todella paljon tämän kevään aikana ja voitte luottavaisin mielin tulla näyttämään monipuolista osaamistanne:)

Viimeinen herätesykli alkoi tänään

Kokoonnuimme neljännen eli viimeisen herätekokonaisuuden aloituksen merkeissä tänään iltapäivällä L-osastoille. Opiskelijat alkavat lopetella harjoittelujaksoaan osastoilla ja muutama on jo lopettanutkin. Siksi kyselin heidän tunnelmiaan keväästä ja sain tietää niiden olevan kaikin puolin hyvät; opiskelijat ovat oppineet monenlaisia taitoja ja astuneet sairaanhoitajan ammattiin oppimisen mielenkiintoiselle ja antoisalle polulle.

Vaisuhkon alkukeskustelun jälkeen herätteen aloitus lähti ihan mukavasti käyntiin ja itse istunnon eteneminen vaiheineen näyttä olevan selkiytynyt koko porukalle. Kysymyksiä ja ihmettelyäkin osaatte pienesti tehdä, mutta vielä joutui muistuttelemaan, että olkaa avoimempia sen suhteen, mitä kaikkea tietoa te tarvitsette, jotta saisitte kysymyksiinne ja pähkäilyihinne vastauksia. Tulette tarvitsemaan tulevassa työssänne paljon ja taas kerran paljon tietoa ja jostain on aloitettava; kyllä se tutori pitää holta, että ette ihan mahdottomista asioista aloita; eikä sitä paitsi ole ollenkaan kiveen kirjoitettu, että jostain tietystä tietoaineksesta "pitää" aloittaa. Siis summa summarum vielä enemmän keskustelua, pohdintaa, pähkäilyä, ihmettelyä ja sitä kautta konkreettisia kysymyksiä liittyen siihen tehtävään, johon olette valmentautumassa = sairaanhoitajan työhön.

Innolla odotan herätteen purkua runsaan tutkitun ja perustellun tiedon avulla:).

Taitojen kertausta osastolla

Eilen pidimme lyhyet taitojenkertaustilanteet osastoilla. Uskoisin, että tilanteista oli hyötyä opiskelijoille. Kevään aikana on taitopajaopetusta järjestetty koulullla ja nyt käytiin uudelleen läpi taitopajoissa läpikäytyjä ja harjoiteltuja asioita. Parasta oli ehkä se, että tilanteesa keskusteltiin asioita, joissa opetettu taito siirtyy luultavasti paremmin hoitotyön käytäntöön. Tutustuttiin tarvikkeisiin, esitettiin kysymyksiä, pohdittiin tilanteissa toimimista ja sairaanhoitajan ammattiin kasvamista. Kummallakin osastolla oli tilanteissa mukana sairaanhoitaja. Vahvasti tuli sellainen tunne, että näin asioita tulisi opettaa.

Kolmannen herätteen purkutilaisuus Jalkarannassa

Tässä vaiheessa aikataulumem hieman eroaa keskustan ryhmästä, eli tänään järjestimme purkutilaisuuden viime viikolla aloitettuun herätteeseen. Kyllä viikko on vain liian lyhyt aika etsiä, sisäistää ja valmistautua purkuun. Silti opiskelijat ja ryhmä kuitenkin onnistuivat asiassa oikein hyvin. Opiskelijat veivät tilannetta hyvin ja toimivat hyvin rooleissa. Arvokkainta oli avoin ja keskusteleva ilmapiiri hoitajien ja opiskeljoiden välillä. Oikeasti pysähdyttiin miettimään herätteen asioita, kerrottiin kokemuksista ja esitettiin toisille kysymyksiä ja pyydettiin selvennystä asioihin. Joku opiskelijoista kommentoikin, että tämän tilanteen muistaa ja käsitellyt asiat ja kokemukset tulevat tämän jälkeen mieleen. Opiskelijat kertoivat, että tieto yhdistyy nyt hyvin myös siihen mitä he ovat jo näheet ja kokeneet osastolla. Oikesti oikein esimerkillinen purkutilanne. Lopuksi jäimme keskustelemaan vielä vähän tiedonhausta, lähteiden merkinnästä, millaisia artikkeleja kysymyksiin olisi löydettävissä englannin kielellä ja muutenkin hankkeeseen liittyvistä asioista.

Tunnelmia L-osastojen herätetyöskentelystä

Minua saisi nyt tukistaa, koska en ole muistanut kirjoittaa tätä blogia kuin ensimmäisestä herätetteestä ja taisi olla siitäkin aloitustunnelmat. Nyt meillä oli toissapäivänä eli tiistaina kolmannen herätteen aloitus ja nyt näkyy jo selkeästi, että herätetyöskentely alkaa tulla tutuksi opiskelijoille. Roolien jako sujuu jo kitkatta ja rooleissa osataan toimia johdonmukaisesti. Vaikeaselkoisia termejä osataan selkiyttää ja kivasti käytetään hyödyksi osaston asiantuntijasairaanhoitajia. Keskustelu casen herättämistä ajatuksista on vielä melko vähäistä, mutta se varmaan paljolti jotuu siitä, ettei hoitotyön kokemuksia vielä niin runsaasti ole ja näin ajatuksia ei vielä nouse esille.

Ideointivaiheessa tuotettiin runsaasti sanoja ja ryhmittelyn aikana virirsi monenlaista mielenkiintoista keskustelua aiheeseen liittyen. Jonkin verran vielä ryhmä tarvitsee tukea keskeisen asian löytämiseen ja kysymysten muotoiluun, mutta selkeästi kehittymistä on tapahtunut verrattuna ensimmäiseen istuntoon.

Aiemmin oli sovittu, että kolmannen herätteen aloituksen jälkeen pidämme seuraavana päivänä yhteisen tiedonhakuharjoituksen koululla koko PBL-ryhmän kanssa, mutta valitettavasti siihen ei tullut yhtään opiskelijaa mukaan. Ajoitus oli huono, koska opiskelijoilla sattui olemaan ko. päivän iltana vaativa tentti.

Ensi viikon torstaina pidetään osastoilla taitojen kertausharjoituksia, joihin valmistautumisesta tulee omat ohjeistukset reppu-sivustolle. Mukavaa tulla taas sinne käytännön kentälle touhuamaan yhdessä:).

Kolmannen herätteen aloitus Jalkarannassa

tänään tapasin opiskelijoita ja sairaanhoitajia parin viikon tauon jälkeen ja aloitimme herätteen kolme käsittelyn. Heräte käsitteli dementoituneen potilaan hoitotyötä. Oikeastaan tänään oli oikein mukava seurata ja ohjata työryhmän työskentelyä. Opiskelijat alkavat hallita huomattavasti paremmin PBL työskentelyn ja yhdessä toimimisen sekä roolityöskentelyn. Heillä alkaa selkeästi olla kuvaa siitä millainen herätteen rakenne on ja kuinka se etenee. Oppimiskysymysten muokkaaminen on myös jo helpompaa ja toivottavasti opiskelijat kokevat oppineensa myös tiedonhauntaitoja sekä oman synteesin kirjoittamista. Huomenna pidämme Raijan kanssa opiskelijoille ylimääräisen tiedonhankinnan tehostuksen koskien juuri muodostettuja oppimiskysymyksiä. Tässä samanaikaisesti rakennamme Raijan kanssa myös posteriesitystä hankkeesta Tampeeella toukokuun alussa pidettävään PBL-konferenssiin sekä pohdimme sitä, miten ja missä muodossa yhteistyötä Lahden kaupunginsairaalan kanssa voisi tulevaisuudessa jatkaa. Huomenna keskustelemme tästä yhteistyökokouksessa aamulla.